「放送授業」の記事一覧（2 / 2ページ）

放送大学の放送授業－今日のメンタルヘルス(’11)－
メンタルヘルス（＝人の心の健康）を支える力は、ライフサイクルの中で養われ、人と人とのネットワークの中で維持されるものである。

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放送大学の放送授業－社会学入門（’10）－
社会学の基礎的な概念と社会の基礎となる集団の特質についての理解を深めること、また、現代社会が直面する変動の諸相について正確な知識と理解を得ること、このことを目的として全15回にわたり講義を実施する。

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放送大学の放送授業－発達心理学概論（’11）－
日本の発達心理学は、欧米で生まれた理論や方法を取り入れることからはじまった。

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放送大学の面接授業－痛みと鎮痛のしくみ－
痛みはだれでも逃げたくなる不快体験ですが、病気や危険を知らせる警告反応の役割を担う大事な生理的な機能のひとつです。

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放送大学の放送授業－教育と心理の巨人たち(’10)－
ともに発達科学に属する教育学と心理学には、専門的な学習へと進むにあたって必要となる基礎的知識に関して共通する部分が極めて多い。

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放送大学の放送授業－教育心理学概論(’14)－
人は、生まれ落ちたときからすぐ、身の回りを探索しながら少しずつ世の中の成り立ちを理解して行く。そう準備されて産まれて来るともいえる。

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放送大学の放送授業－人格心理学(’09)－
人格（personality）は、臨床心理学のほか、発達心理学、社会心理学など、心理学の諸分野に深く関わる概念である。

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放送大学の放送授業－心理学概論（’12）－
心理学は、非常に間口の広い学問である。

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放送大学の放送授業－交通心理学(’12)－
車社会での事故防止が交通心理学の主たる目標である。事故リスクの高低には交通参加者の行動と意識が影響しており，交通安全には人的要因(ヒューマンファクター）の解明が求められる。

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放送大学の放送授業－心理と教育を学ぶために(’12)－
心理と教育コースに入学した学生を対象にして、コース全体のガイダンスと教育学、心理学、臨床心理学の三領域の基礎知識を学ぶ。

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